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| ［今月のことば］ |
中教審が提案した新しい学び方とは何か
千葉敬愛短期大学学長 明石要一
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青少年育成と地域の元気づくり
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| ［論文］ |
「土曜日」をめぐる期待と不安
〜社会教育・青少年教育の「自分探し」〜
文教大学人間科学部専任講師 青山鉄兵
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| ［調査］ |
子どもの読書活動の実態とその影響・効果に関する調査研究について
国立青少年教育振興機構
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| ［解説］ |
子どもゆめ基金について
国立青少年教育振興機構
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| ［提言］ |
「子どもゆめ基金」をいかにゲットするか
〜企画から報告まで〜
東京都町田市社会教育委員 薗田碩哉
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| ［事例］ |
「お兄さんお姉さんから聞くおはなし会」で育む子どもたちの生きる力
市民子ども塾「あさひ学舎」
葛西臨海たんけん隊による「東京湾の生きもの」を活用した環境教育プログラムの推進
一般社団法人葛西臨海・環境教育フォーラム事務局長・理事 宮嶋隆行
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| ［報告］ |
「子どもゆめ基金」助成による体験活動・読書活動と地域の元気づくり
教育評論家・武笠国際教育研究所代表 武笠和夫
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新任社会教育主事だより
35歳のオールド新人 Vol.９
「緑のふるさと愛林のまち 北海道津別町」へ
津別町教育委員会生涯学習課社会教育グループ主任
社会教育主事 尾路克彦
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JICAボランティア国際協力通信 Vol.10
青年海外協力隊 〜スポーツを通じた国際協力〜
青年海外協力隊事務局
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市町村長室の窓から
社会教育は自主的な活動を支援すること
奈良県生駒市長 山下 真
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社会教育団体紹介
“生涯学習社会の構築に寄与する”を目的として活動する
特定非営利活動法人 学びサポート研究会
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社会教育施設紹介
誰からも愛される社会教育施設へ〜「継承」とその先の「創造」へ〜
埼玉県立小川げんきプラザ指定管理者 オーエンス・アイルグループ
運営責任者 伊藤達郎
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安心・安全に、上手にスマホとつきあうには
プログラム紹介（４）
安心・安全なネット社会の実現に向けて
〜株式会社ディー・エヌ・エーの取り組み〜
株式会社ディー・エヌ・エー渉外部 朝倉孝之
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新・まちづくり探訪記 2
まちの未来をデザインする市役所―氷見市役所の奇跡―
井上貴至
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「現代的課題解決」のための活動
第２回 ろう者の生活に手話を
日本財団 福祉特別事業チーム 筒井智子
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第12回オーライ！ニッポン大賞
都市と農山漁村の共生・対流表彰事業
取材 いとう啓子
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地域教育経営の理論と実践（実践編）
第22回 附章 「海洋教育」の実践からみた「学社融合」の意義と可能性（その２）
琉球大学教育学部教授 井上講四
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『スクール・コミュニティ』をみんなで創ろう
新しい学校づくりの方向 21
新しい公教育を求めて ７
人と教育をつなげる （一社）教育デザイン研究所代表理事
玉川大学客員教授・東京都町田市社会教育委員 吉田 和夫
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社研EYE・22
国立教育政策研究所社会教育実践研究センター
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発想する！授業
若者と地域社会をつなぐ公民館講座
松田道雄
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経済・金融学習
佐賀県鳥栖市鳥栖北まちづくり推進センターの
経済･金融講座「みんなで学ぶお金の話」
まとめ／編集部
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社会教育を見る眼
家庭支援をめぐって（２）家庭支援と「子どもゆめ基金」
小田玲子
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読書案内
榛名輝彦
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雑学大学の秘訣
第九章 忘れえぬ人たち
三上卓治
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社会教育教養講座 「キーワードで見る社会教育」
今月のキーワード 『教育と社会』をめぐって
蛭田道春
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情報のページ
中央展望/NHK/放送大学/受贈資料（雑誌・広報誌等）/その他の情報
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