宮城県の社会教育実践
大学と地域の連携による生涯学習と 地域づくりの推進 〜東北学院大学の取り組み〜
宮城県の派遣社会教育主事制度と 協働教育のあゆみ
仙台市嘱託社会教育主事の取組 〜仙台市嘱託社会教育主事研究協議会 グランドデザインに即して〜
「日本一の公民館だって!」の 地域の声に支えられまちづくりを進める
日本一大人と若者が生き方を 学び合える地域へ 〜NPO法人ハーベストの実践〜
宮城県・仙台市の社会教育実践 〜お父さんたちのネットワークの取り組み お父さんたちのネットワーク代表世話人
富谷市立成田中学校「地域との防災活動」 〜これまで、そしてこれから〜
自立を目指す女性のための 学び直しを通したキャリア支援事業
「体験活動」と「居場所」のあいだ 〜青少年教育と子ども・ 若者支援施策のつながりと隔たり〜
若者の地域参画―その政策化・事業化は どのように進めたらよいのか
Z世代はChatGPTをどのように活用しているか ―今後進みえるAIコミュニケーションの ユートピアとディストピア
「あしやハンズ・オン・キッズ」 〜冷凍食品は日常の食生活を サポートする大事なもの 「食育」体験講座〜 小学生対象の冷凍食品研修レポート 福岡県芦屋町教育委員会生涯学習課
ひとごとからわがことへ 〜島根県のわかもの主体の NPO法人KEYSの取り組み〜
<実践報告> 鹿児島県の青年団活動・ 鹿児島県青年会館「艸舎」の挑戦 新しい時代・地方の社会教育の 現場からの視座
SEA TO SUMMIT for Children 2023 in諫早 〜0から996m!! 力を合わせて 海からの冒険〜
日・米・中・韓の比較からみる日本の高校生の進路と職業意識
地域×若者=社会教育 2022年度全国地域青年「実践大賞」から フォト映えスポット@こんにちワーク 「想いの先に地域がある」
社会教育をめぐる新たな動き 生涯学習の現場から 第18回 北海道立生涯学習推進センターで、 JALの「親子で学ぶ!こども航空教室」 を開催
新・市町村長室の窓から スポーツ編 スポまち!長官表彰2022受賞自治体等から “わたらせサイクルパーク”整備による サイクルスポーツを通じた地域活性化 〜栃木市 サイクルスポーツで 賑わいのあるまちづくりプロジェクト〜
<連載> 新・社会教育行政職員のための施策立案の 「虎の巻」 〜チェックリストで確認しよう!〜 第13回「社会教育主事としての経験を 見える化しよう!!」
「地域を知ることは、天気を知ること」 第16回「霧が育む蕎麦」
やさしい日本語 新潟県、ヒューマンライブラリーと 地域社会教育
まちの不思議 おもしろ探究日記 第16回 大人も民主主義を学ぼう
社会教育教養講座「キーワードで見る社会教育」 「社会教育審議会答申について」 <誌上シンポジウム>の記事を読む(その3)
天野ひかりのGOOD MORNING 君たちはどう生きるか
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する ESG投資がけん引するSDGs(3)
社研EYE 125
発想する!授業 事業から身近な歴史と引き継ぎを考える
連載 JICA海外協力隊 国際協力通信 Vol.104 派遣から始まる未来 Vol.20 積み重ねた国際経験を糧に アフリカ投資の懸け橋を目指す
新・まちづくり探訪記 106 山形市中央公民館 ・図書館中央分館リノベーション
社会教育を見る眼 質的評価の時代は来るか(上)
新しいラーニング・コミュニティをみんなで創ろう 新しい学校づくりの方向 124 「学び」の共生と共創 No.19
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