社会教育 財団法人 全日本社会教育連合会
 
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∞∞∞ ◆  2009年3月号(753号)本体743円  ◆ ∞∞∞

[今月のことば] 「生涯学習政策」
文部科学省生涯学習政策局長 清水潔 
平成20年度の社会教育・生涯学習の軌跡
  ―その役割を十分に果たしたか―
[論文] 平成20年度の国における
  社会教育・生涯学習振興行政の成果と今後の課題
八洲学園大学長 山本 恒夫 
社会教育・生涯学習事務の首長部局への権限移譲の是非を考察する
  〜教育委員会でなければならない理由が提示できなければ、結論は見えている ?! 〜
琉球大学教育学部教授 井上講四 
社会教育法の改正をふまえた教育委員会の役割と課題
  〜学校・家庭・地域の連携を強化し、社会全体の教育力向上を目指して〜
岡山大学大学院教育学研究科准教授 熊谷愼之輔 
[座談会] 平成20年度の社会教育・生涯学習は
進展したのか停滞したのか
  ―本年度を反省し次年度の展望について大いに語る―
文部科学省生涯学習政策局社会教育課長 森晃憲 
栃木県教育委員会社会教育主事 井上昌幸 
NPO法人教育支援協会代表理事 吉田博彦 
(コーディネーター) 
国立教育政策研究所総括研究官 立田慶裕  
企画連載
社会教育一筋
  「ひとりひとりの生涯学習」としての社会教育へ
教育評論家 武田頂子 
社会教育団体紹介
  世界の仲間とともに
財団法人ボーイスカウト日本連盟事務局・教育部門長 小林孝之助 
連載のページ
社研Cafe・25 国立教育政策研究所社会教育実践研究センター 
経済・金融学習
  公民館で行なわれた「証券学習講座『円熟人生』」
〜千葉県船橋市塚田公民館の取り組み〜 
発想する!授業
  関係性が公民館を生き生きさせる(前編)
松田道雄 
市民大学方式のモデル研究
  川越、小田原、八王子の人づくり体験の交流を行って
瀬沼克彰 
社会教育を見る眼
  「認識」の方法論(2)
小田玲子 
今月の書評
浅間麓朗 
情報のページ
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