ニュースや方言を調べて気づく 地方の社会と文化
玉川大学教授、教育ジャーナリスト 中西 茂
高校と大学の協働による地域づくり支援
大正大学地域創生学部教授 浦崎太郎
被災「地域」における コミュニティ再生に向けた 社会教育からのアプローチ
コロナ禍で浮き彫りになった 若者たちの コミュニケーション能力の格差
新しい生活様式を支える 「早寝早起き朝ごはん」習慣
「地域青年活動と 青少年教育に関する調査」報告
内閣府『令和２年版子供・若者白書』から見えてくるもの ―子供・若者の意識と求める支援について― ―家庭、学校及び地域の相互の関係の再構築―（その１）
OECDからみる日本の教育政策 ―「教育とスキルの未来 Education 2030」プロジェクト― 「第20回 OECD／Japanセミナー」に寄せて
「地域×食×余暇」 ―どのように社会教育に活かしていくか― （その２） ［座談会］ （出席者） 阿部佳代子 （フリーランス編集者 元「プレジデント」編集長） 薗田碩哉 （（公財）社会教育協会理事 三代目日本余暇学会会長） 宮田安彦 （大妻女子大学家政学部 ライフデザイン学科教授） 海老塚修 （桜美林大学 ビジネスマネジメント学群 客員教授） 辰巳厚子 （桜美林大学講師 余暇・カルチャーセンター・ ファシリテーション研究者）
若狭の特産品を届けたい！大学とコラボ ―現役女子大学生が地酒のラベルを考案―
社会教育の再設計〈シーズン１ 延長戦〉第5回から 生活の基盤としての社会教育・公民館 ―自治を再発明する―（その５）
JICA海外協力隊 国際協力通信 Vol.73 人生を変えた２年間 ＪＩＣＡ海外協力隊 ビフォー／アフター 終わりなきモノ作り
「実践向け論理的思考法」を身につけよう！ 第18回 「方法の組織化」を進めよう！ ― 思考法としての「戦略」と「戦術」との違い ―
CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する 第18回 SDGsのローカライズと世界への発信：静岡市 ―「世界に輝く静岡」の実現、静岡市５大構想×SDGｓ―
天野ひかりのGOOD MORNING 67 今、ここを生きる
社会教育教養講座 「キーワードで見る社会教育」 今月のキーワード： 防疫衛生意識と食生活について（その２）
経済・金融学習 金融リテラシーの必要性とそのポイント知識 第２回 私たちを取り巻く経済環境と これからの生活の話題と課題について
野村證券株式会社投資情報部証券 学習開発課・編集部
社研ＥＹＥ 91
連載：世界の生涯学習（18） ユネスコ学習都市のCOVID-19からの回復 ―SDG4実現に向けた測定、計画と評価の課題― UNESCO Global Network of Learning Cities: Learning Cities’COVID-19 Recovery ――The Challenge of Measurement, Planning and Evaluation in Learning Cities
2019年〜2021年に開催される国際メガ・スポーツイベント による社会教育の活性化 連載41回 東京2020大会をきっかけとした コミュニティデザイン 八王子市南大沢地区の実践
発想する！授業 世代をつなぐ生涯学習を！
新・まちづくり探訪記 70 高校魅力化
社会教育を見る眼 社会教育とジャーナリズム（9）
新しいラーニング・コミュニティをみんなで創ろう 新しい学校づくりの方向 89 新たな「学び」に向けて 15
エルネットワーカーズ通信
社会教育の再設計シーズン２
JAPAN SOCIAL EDUCATION AWARDS 2019告知
放送大学
NHK
その他の情報
中央展望
NWEC NEWS
受贈資料（雑誌・広報誌等）
得るカフェ
編集部から
