| この人に聞く | スワーダ・アル・ムダファーラさん 聞き手 武笠和夫
アラビア半島の国「オマーン」に学校設立 | ･･･p4 |
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 | 研修と実戦力の養成
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| | 研修効果を問わなくていいか
『公金投資のアカウンタビリティ』
生涯学習・社会システム研究者 三浦清一郎 | ・・・ 8 |
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『社会教育』実践活動事例集 | |
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プレミアムレポート 生まれ変わった新千代田図書館 | ･･･16 |
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施設
博物館 大学 公民館 図書館 | ･･･19 |
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活動
地球環境 食育 知的財産 家庭教育 研修会 地域学 スポーツ 野外活動 企業 ワークスタイル 余暇 犯罪防止 子ども支援 体力つくり ボランティア 早寝早起き朝ごはん | ･･･21 |
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人・団体
社会教育委員 社会教育団体 グッドサイト 視聴覚教材
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 | 生涯学習とシチズンシップ
グローバリゼーションと大人の学び
小川晃弘さん 対談者 大久保邦子
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社会教育委員の動向
「社会教育委員の職務等に関する調査研究」
国立教育政策研究所社会教育実践研究センター
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| 社研 CAFE | 上野の森から情報発信
―国立教育政策研究所社会教育実践研究センター―
上野の森界隈（７） 「牡丹と躑躅」
Research@社研 2007年『元気な社会教育』創り、応援します！(vol.2)
info@社研 平成19年度公民館職員専門講座を開催します
el-net@社研 社研の窓 新しい時代の教育基本法～社会教育のこれから
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 | 生涯学習としての経済・金融学習の展開
マル得なっとく！貯蓄と投資こんなときどっち？
茨城県水戸市・「みと好文カレッジ」
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| 社会教育を見る眼 Part２
社会教育コミュニティ（２）
立花浩美氏（杉戸町生涯学習センター所長・杉戸町立図書館長）に聞く
小田玲子 | ･･･56 |
| 社会教育委団体の活動
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| Lesson | 生涯にわたって社会のいたるところで学ぶための方法序説 発想する！授業
生活混合学習 松田道雄 | ･･･66 |
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