 | 役に立つ社会教育
文部科学省生涯学習政策局社会教育課長 三浦春政 | ・・・P6 |
| 今月のことば・インタビュー
安全安心な地域づくりは、「継続」がキーワード 横矢真理 | ・・・10 |
 | 安全安心防犯を考える |
| EXPLANATION | 警察による自主防犯活動への支援の現状 坂口拓也 | ・・・14 |
| CASE STUDY | インターネット講座「家庭からはじめるネット安全学級」
NPO法人「世田谷まなびばネット」の取組み 武笠和夫 | ・・・18 |
 | 子どもの居場所のコーディネート |
| PROPOSAL | 子どもの居場所づくりコーディネーターからの提言 臼倉登貴雄 | ・・・24 |
| ～「プレイフェア」を活用して子どもの居場所を元気に～
「つながれない子どもたち」に人と関わる楽しさと豊かさを
河原塚達樹 | ・・・32 |
| CASE STUDY | 「生涯学習音楽指導員研究会ネットワーク全国シンポジウム」の事例から
子どもたちと音楽を楽しむ居場所づくり 山田ともこ | ・・・37 |
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 | 生涯学習としての経済・金融学習の展開
「くらしに役立つ金融・経済セミナー～お金の上手な活かし方～」
倉吉市教育委員会生涯学習課主事 佐本美由喜 | ・・・40 |
| 大学開放の視点 （実践報告）民間観光事業者との連携
国立大学法人初「シニア短期留学プログラム」
琉球大学生涯学習教育研究センター教授 伊藤康志 | ・・・52 |
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 | 市民が主役の生涯学習NPO
各地で目立ってきた行政と住民の協働事業 瀬沼克彰 | ・・・44 |
| セルフ・カウンセリングへの招き
子どもが変わり大人が変わる
～中学生にセルフ・カウンセリングを手ほどきして～ 渡辺康麿 |
・・・48 |
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