平成20年度文部科学省委託事業
目次
 
はじめに  「学びあい,支えあい」成果活用運営協議会会長 加藤雅晴
  
 
T.事業の分析
 
 「学びあい、支えあい」地域活性化推進事業の実態調査 )
 
〜平成 19 年度の全国の委託事業の分析から〜
原義彦  
 
U.事例 「学びあい、支えあい」地域活性化推進事業9つの事例
 北海道
事例研究1< 北海道 帯広市 >
 東北
事例研究2< 岩手県 久慈市 >
 関東
事例研究3< 栃木県 足利市 >
事例研究4< 東京都 杉並区 >
 中部・近畿
事例研究5< 大阪府 豊中市 >
 中国
事例研究6< 島根県 松江市 >
 四国
事例研究7< 香川県 高松市 >
事例研究8< 愛媛県 松山市 >
 九州
事例研究9< 熊本県 水俣市 >
   
V.提言
「学びあい」地域活性化事業へ6つの提言
 提言1
「学びあい、支えあい」地域活性化推進事業から考えられること
鈴木眞理  
 提言 2
社会教育における地域づくり    
原義彦  
 提言 3
地域での「学びあい 支えあい」が「知の循環型社会」を創造する
上田裕司  
 提言 4
「学びあい、支えあい」は、フットワーク・チームワーク・ネットワークから
加藤美幸  
 提言 5
子どものための取り組みが地域のつながりを育む
村上長彦  
 提言 6
自治的コミュニティづくりのための行政支援を
岩崎久美子  
 
参考資料
 
 
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[平成20年度文部科学省委託事業]
「学びあい、支え合い」地域活性化推進事業に関する調査研究報告書

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